企业如何提高数字化能力？有什么策略

  数字化已经成为了商业的一种基本常识。未来的每一家企业，都将是数字化的企业，要么是数字化原生企业，要么就是数字化转型的企业。那么，企业如何提高数字化能力?有什么策略呢？

企业如何提高数字化能力？

  1、认知上的利他主义与协同共生理念塑造。

  数字经济时代下，危机挑战与机会并存，企业要做的首先是急速调整认知，更好地去认识环境、冲击与变化。企业需要拓展自己的认知，建立协同共生哲学。协同共生哲学强调互为主体，互利共生的价值取向，这样才可实现“整体大过部分之和”，达成系统更优与万物共生。

  党的十九大报告强调要“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”，这是企业价值定位与价值创造的动力源泉，也需是其转型升级的初心。在利他主义与协同共生理念塑造下，价值最大化而不是利润最大化会成为企业追求的目标，这样企业才能构建长期主义的基础。如今已经不再处在一个“在商言商”的世界里，真正的长期主义一定是彰显了生活意义、人的成长、社会进步。

  2、加强数字基础设施与数字战斗力建设。

  数字技术的到来确实改变了生产力与生产关系，让企业生产效率、个体组织关系得到大幅完善，员工和组织的数字战斗力得到提升。数字能力的打造离不开数字化基础设施(包括各种硬件或软件、数字标准、协议等)的构建。从国家层面上，政府要加大对数字基础领域投入，推动大数据管理、边缘计算、安全协议与保障等发展，并制定促进数字经济健康发展的政策。

  对于企业来说，它更需要去理解，数字能力与智能商业的意义与价值。企业要完善自身的数字基础设施，擅于利用数字技术的连接力，并提升自身数据分析与挖掘能力等数字战斗力。当企业以顾客为中心部署产品和创新价值链时，企业才能塑造更大的“连接”能力，才能创造出更有生命力的产品服务与品牌。

  3、数字能力的构建不是简单的数字技术采纳与应用问题，而是整体管理变革，核心是发挥经营上的协同共生效应。

  数字技术需要通过整体的治理方案来实现组织内外的协同共生。一方面，在组织内，企业要思考在经营层面如何借助于技术创新，并结合组织战略、结构和文化价值观的变革，致力为组织员工和顾客创造价值，这是企业成长的根本来源。当组织内建立起扁平、去中心化的敏捷反应机制与高效的协同共享网络时，企业内部的连接共生力才得以形成，“从上到下”各层员工才会达成经营上的共识，并获得协同行动力。

  另一方面，在组织外，将数字技术融入企业价值网络与业务流程重构中，并构建出跨边界的组织学习与协同经营网络。企业能够做的、最重要的经营价值就是促进同行或者非同行之间的共同成长，然后满足顾客所有细分的需求。在这一过程中，基于数字能力的平台或网络治理是企业需考虑的重点。企业可以根据自身情况构建或加入到特定平台或网络中，利用平台或网络对资源的汇聚效应，借助其力量进行组织学习以不断提升价值创造能力。

  4、要致力于解决基于数据要素的价值共创问题。

  数字经济时代下，企业的成长很大程度上依赖于本企业与价值网络上供应商、客户及其他利益相关者的协同交互。在利用数字技术进行交互的过程中，会产生很多数据资产、信息或知识。各企业要基于非结构化与结构化数据的特点，对数据、信息等进行分享协同，形成多主体参与的决策模式，让各合作伙伴、客户等都能参与到价值共创中。

  价值共创的核心是用户，目标是构建集用户、员工、各生态伙伴于一体的基于数字决策与行动的共生能力。只有共生共创才可更好适应环境变化。数字技术的应用还要融入社会性思考，要以人性需求推动技术创新，进而带来产品服务创新，这样的价值共创才更有意义。

  5、关注企业家和组织领导者的数字化思维和使命价值观。

  数字能力的培养离不开企业家团队的重视与培育。在新的时代条件下，企业家团队更需进行数字化理解与反思，并以坚忍不拔、努力创新的精神价值观带领企业在数字化时代砥砺前行，建立起组织韧性并实现持续成长。数字化时代下组织领导者要为企业培育拥抱数字技术、创新的组织文化。更重要的是，领导者要回顾经营的基本面，让数字技术服务于业务增长点与顾客价值创造，让它成为应对不确定性的“缓冲地带”。

企业提升数字化能力建议：

  1、学习要有更多的针对性，需要从具体的需求深入到扩散

  与其他的学习方法一样对于数字化相关的学习也需要有针对性，尤其其所涉及的内容很多，管理的、运营的、重点说明的，每一个学习需求都会有针对性的科目内容需要深入的掌握。这也是为何很多人在了解数字化转型运营能力提升后，还会积极的参加其他品类数字化课程学习的关键，虽然是互通的，但是部分的说明内容是不一样的，所以学习的重点需要明确，需要有更强的需求导向，从而更好的实现学以致用的成人培训目标。

  2、要掌握更多工具的使用方式和方法

  工具的使用是现如今优化和落实数字化革命的关键，尤其随着计算机和互联网技术的不断发展，都在一定程度上为数字化工具运用提供了好的条件。所以在学习数字化相关能力课程的时候，一定要更好的了解更多数字化能力提升方法，一定要更好的从相关的软件运用来了解开始。要更好的借力完成更多复杂的数据内容分析实现，确保准确性和效率都可以通过针对性的学习有明显的提升。

  其实数字化能力提升学习的执行相比以往要简单很多，因为有更多针对性的内容科目完善，因为有更多的方法导入和落实，但是在学习的过程中一定要找准侧重点，找准实际的方向，只有更科学更有效的完善学习的要点和具体的方法。

  数字化转型强调数字化技术驱动企业管理模式的转型，但仍不可忽视“人”这一因素的重要作用。数字化转型是一项长期的工作，因而一线员工需要不断提升自身的数字化相关技能和数字化思维，从而更好的运用数字化工具，为自己的工作赋能;另一方面员工需要充分发挥自己的反馈作用，借助数字化工具，及时把一线的需求、业务变化、使用情况进行反馈，有助于数字化系统的持续改进和转型的风险把控。

  》》有关数字化转型规划、数字化能力建设等管理咨询问题，欢迎致电中略咨询。